期刊文章详细信息
从支持性教育理论视角看视障人士考试系统的设计与应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京联合大学特殊教育学院医学系
年 份：2010
期 号：6
起止页码：59-60
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着时代发展和社会进步，视障人士平等参与学习、工作等各项社会活动的权利日益受到重视和关注。解决他们在实际学习、工作中的困难，也成为一个亟待解决的问题。视障人士在学校学习效果的评价和度量，是众多盲校和教育机构关心的问题。
关 键 词：视障人士 考试系统 教育理论 应用 设计 参与学习 社会进步 社会活动
分 类 号：TP311.52]
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