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影响教师职业幸福感的主要因素探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]日照市教学研究室,山东日照276826
年 份：2010
期 号：8
起止页码：11-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师职业幸福感就是从事教师职业时基于需要获得满足、潜能得到发挥、能力得以提升所获得的持续快乐体验。教师的职业幸福感是教师做好教育教学工作的精神力量和前提条件。然而，现实中中小学教师职业幸福感的现状不容乐观，有的教师职业倦怠，有的教师感到压力过大，还有的教师存有焦虑、烦躁、抑郁、心理失衡等不良情绪。造成这种现状的原因是多方面的，概括起来，影响教师职业幸福感的主要因素有以下三个方面。
关 键 词：教师职业倦怠 职业幸福感 教育教学工作 中小学教师 快乐体验 精神力量 不良情绪 心理失衡
分 类 号：G443[心理学类]
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