期刊文章详细信息
语篇分析理论对大学英语阅读教学的促进作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北工业大学工程技术学院外语系
年 份：2010
期 号：25
起止页码：110-111
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语篇分析理论对外语教学产生了深远的影响，语篇分析的运用不仅有助于学生语言能力的提高，而且有助于学生交际能力的培养。本文通过对大学英语阅读教学现存问题的分析．探讨了语篇分析教学的理论依据。着重阐述了语篇分析教学在大学英语阅读中的所起到的促进作用，以及教师在教学过程中须着重考虑的因素。
关 键 词：语篇分析理论 大学英语阅读教学 促进作用
分 类 号：H0-06]
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