登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

小学数学教学中估算教学的有效策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邱恭志[1]

机构地区:[1]溧阳市城南小学,213300

出  处:《江苏教育研究(实践)(B版)》

年  份:2010

期  号:5

起止页码:55-56

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一直以来,我们的数学教学都以精算教学为主,而忽视了估算能力的培养。实际上估算能力在学生解决实际问题的过程乃至今后的生活中发挥重要的作用,利用估算能力,学生不但可以节省认知步骤,提高问题解决的效率,还可以帮助学生探索问题解决策略、估计结果的合理性与正确性,形成恰当的认知策略。

关 键 词:小学数学教学 估算教学 有效策略  问题解决策略 估算能力  认知策略  能力的培养  教学为主

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心