期刊文章详细信息
物理学史的课程功能及其应有的教学维度
Curriculum Functions of History of Physics and Its Supposed Teaching Dimensions
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]毕节学院物理系,贵州毕节551700
年 份：2010
卷 号：28
期 号：4
起止页码：117-122
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：物理学史具有历史的还原与整合、窗口、培养创新能力、培养正确世界观和方法论等课程功能。为实现上述功能,可从物理知识的建立、物理学思想的发展、物理学实验的发展、物理学家的艰苦探索、学科的交叉发展和中外物理学发展史比较等六个教学维度去进行教学。
关 键 词：物理学史 课程功能 教学维度
分 类 号：G64]
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