期刊文章详细信息
从教师专业发展看有效提高课堂教学管理质量
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]铁岭市教师进修学院,辽宁铁岭112001
年 份：2010
期 号：5
起止页码：66-68
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：新一轮基础教育课程改革对教师专业化发展提出了新的挑战,教师专业化发展已成为当前教育发展的主流,教师必须接纳新的教育理念,完善专业素质结构,努力提高专业化水平,进而不断增强管理课堂教学的能力,最终达到提高教学质量的目的。
关 键 词：课堂教学 管理质量 教师 专业化 发展 提高
分 类 号：G424.21]
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