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期刊文章详细信息

PBL模式在临床生物化学检验实验教学中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王子健[1] 张超[1] 刘群红[1]

机构地区:[1]安徽理工大学医学院生物化学与分子生物学教研室,淮南232001

出  处:《山西医科大学学报(基础医学教育版)》

基  金:安徽省2008年高等学校教学研究基金资助项目(2008jyxm357)

年  份:2010

卷  号:12

期  号:5

起止页码:497-500

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:对医学检验专业临床生物化学检验实验课教学进行改革,在临床生物化学检验实践教学中应用PBL模式,实施了临床生化检验与病例讨论相结合,以问题为基础的教学实践。PBL教学法激发了学生的主动性、积极性,提高临床思维能力和综合素质,使教学双方得到了良好的互动,提高了教学质量。

关 键 词:临床生物化学 实验教学 以问题为基础的学习  

分 类 号:R446.1] G642.4[临床医学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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