期刊文章详细信息
改革课堂教学模式，促进学生思维发展——对高中教学以及化学教学模式改革的新认识
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省襄阳一中
年 份：2010
期 号：1
起止页码：117-118
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章从新课程改革理念出发，结合新课程改革的具体实施，着重阐述了教与学的辩证关系、“探究性学习”和“接受性学习”的辩证关系以及“借助现代化教育手段，体现信息技术的辅助作用”等问题。
关 键 词：新课程改革 参与性 研究性 探究性
分 类 号：G632[教育学类]
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