期刊文章详细信息
让课堂充满生命的色彩——浅谈初中生物教学中的生命教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州市田家炳实验中学分校
年 份：2010
期 号：7
起止页码：11-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中生物是生命教育的显性课程，在实施生物课程中，应将生命教育渗透于教学，让课堂充满生命的色彩。
关 键 词：生命教育 生物课程 生命 课堂教学
分 类 号：G41[教育学类]
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