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期刊文章详细信息

高校英语分层教学研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郑素杰[1]

机构地区:[1]赤峰学院外国语学院,内蒙古赤峰024000

出  处:《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》

年  份:2010

卷  号:31

期  号:5

起止页码:153-155

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:分层教学是当前中国教育教学实践所探讨的热点问题之一。它的产生有着广泛的心理学、哲学和教育学理论基础,是教育教学发展的必然。分层教学发展到今天,人们对它的研究早已突破了是否应该分层、分层教学弊与利等这些表面问题,而拓展到应如何分层、怎样分层才能更有效提高教学效能等方面。实行英语分层教学,使不同层次的学生能在自己的"最近发展区"内获得发展,进而谋求大学英语整体教学效果的实质性提高。

关 键 词:分层教学 英语分层教学 分析  

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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