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期刊文章详细信息

在音乐欣赏课中激发学生学习兴趣的策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陆梅[1]

机构地区:[1]江苏赣榆县实验中学

出  处:《中学教学参考》

年  份:2010

期  号:15

起止页码:98-98

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情,为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。

关 键 词:音乐欣赏课 学习兴趣  学生  激发  音乐艺术 审美活动 音乐音响 理想境界

分 类 号:G633.951[教育学类]

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同被引文献:

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