期刊文章详细信息
运用信息技术优化小学语文课堂教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华南理工大学附属小学
年 份：2010
期 号：10
起止页码：16-17
语 种：中文
收录情况：NSSD、RDFYBKZL(收录号：425966)、普通刊
摘 要：信息技术与课程整合是指在课程教学过程中，把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容进行有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。将信息技术与语文教学有效整合，能够使课堂教学达到最优化，提高教学效率，培养学生的整体素质和全面能力。
关 键 词：信息技术与课程整合 语文课堂教学 最优化 小学 教学过程 信息资源 信息方法 课程内容
分 类 号：G623.2[教育学类]
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