登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

高中化学导学案的编写和运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘同萍[1]

机构地区:[1]江苏海州高级中学

出  处:《教学与管理(中学版)》

年  份:2010

期  号:5

起止页码:56-57

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、RDFYBKZL(收录号:425316)、核心刊

摘  要:化学导学案是引导学生自主学习化学的课堂学案,是教学过程中以学案为操作材料,在课前引导学生预习,在课堂上引导学生去自主学习,以突出学生学习的主体性的学习方案。高中化学具有很强的可读性和实践性,因此在教学中编写和运用好导学案,对培养学生自主学习习惯、提高教学效果有很好的促进作用。

关 键 词:高中化学 学案 编写  学生自主学习 引导学生  自主学习习惯 教学过程 操作材料  

分 类 号:G633.8[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心