文献类型：期刊文章

作　　者：张天华[1] 陈广华[1] 刘卫平[1] 肖会玲[1] 张选民[2] 李晓颖[3]

机构地区：[1]陕西省结核病防治研究所,西安市710048 [2]西安市疾病预防控制中心 [3]西安交通大学校医院

出　　处：《职业与健康》

基　　金：世行贷款/英国赠款中国结核病控制项目资助。卫贷办便函发[2006]185号编号:001号

年　　份：2010

卷　　号：26

期　　号：9

起止页码：961-964

语　　种：中文

收录情况：CAB、CAS、IC、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的评价键康教育(健康促进策略)对高校校医结核病防治知识信念医疗行为以及学校结核病防治工作的影响。方法采取分层整群系统抽样方法,抽出西安市辖区47所高校中的3所,辖区外23所中的2所,按相似条件1∶1配对,随机分为2组,对其中一组进行干预,率进行χ2检验。结果干预前对照组和干预组的现代结核病知识总知晓率分别为37.3%、37.7%,态度持有率分别为42.5%、42.5%,行为持有率分别为38.7%、47.0%,病人转诊率分别为40.9%、44.6%,转诊到位率分别为44.4%、41.5%,P值均>0.05;干预后各率依次为42.2%、86.0%,49.2%、90.0%,49.2%、80.0%,44.6%、97.2%,44.8%、83.1%,P值均<0.01。结论对校医进行现代结核防治知识的系统健康教育、业务技能培训、辅以健康促进策略能提高医生的结核病防治知识水平,改变工作态度,强化正性医疗行为,推动学校现代结核控制工作。

关 键 词：结核 健康教育 培训  健康促进  高校/校医  

分 类 号：R181.3]