期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省无锡市教研中心
年 份:2010
期 号:5
起止页码:17-18
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:钱老之问给基础教育提个醒:在培养创新思维上应有所作为.本文展示了数学课堂加强思维训练的探索.
关 键 词:思维训练 数学课堂 实践 创新思维 基础教育
分 类 号:G633.6[教育学类]
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