期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东省佛山市顺德第一中学
年 份:2010
期 号:3
起止页码:55-58
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:本文首先简单回顾一些应用于高中英语语法教学的方法,紧接着探讨如何整合各种语法教学方法中的一些有利因素,进而设计课堂导入、语法项目的呈现、语法要点的处理以及语法练习,从而合理、高效地进行高中英语语法教学。通过对相关语法教学的简单回顾,笔者认为在有意义的环境中进行语法教学,并提倡明示与暗示、演绎与归纳教学法相结合。将语法教学融入听、说、读、写、译等技能训练中去会促使英语语法学习过程在学生身上发生,从而提高语法教学的效率。
关 键 词:高中英语 语法教学 明示与暗示 演绎与归纳
分 类 号:G63[教育学类]
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