期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省杭州市下城区教育研究发展中心
年 份:2010
期 号:5
起止页码:12-14
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:传统的音乐教研活动一直以听课评课、集体备课、培训讲座为主要途径。如何突破和创新这一模式,使音乐教研活动形式更丰富、目的更明确、内容更具针对性、活动更突出人文性和有效性,让教师能在教研过程中挑战自我、发展自我,达到教学相长之目的,
关 键 词:教研活动形式 音乐 艺术实践 听课评课 集体备课 教学相长 有效性 人文性
分 类 号:J60-4[音乐与舞蹈学类]
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