文献类型：期刊文章

作　　者：向绪金[1] 易自力[2] 徐玉双[3] 罗军武[4] 侯会亮[5]

机构地区：[1]湖南农业大学改革发展处,湖南长沙410128 [2]湖南农业大学教务处,湖南长沙410128 [3]湖南农业大学科技师范学院,湖南长沙410128 [4]湖南农业大学园艺园林学院,湖南长沙410128 [5]湖南农业大学信息工程技术学院,湖南长沙410128

出　　处：《湖南农业大学学报（社会科学版）》

基　　金：湖南农业大学"高等学校院级教学质量评价信息系统的设计与实现"(A2004020)

年　　份：2010

卷　　号：11

期　　号：2

起止页码：71-78

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：把模糊综合评判的思想和方法引入教学质量评价,建立了高校院级教学质量评价的模型,明确教学质量评价的客体是教师的课程教学,提出教学质量评价主体多元化,即学生、领导、专家、同行和任课教师本人参与评价,建立了包含主体类型、项目指标和内容指标的院级教师教学质量评价三层指标体系,运用综合分析和专家测评相结合的方法确定了各项指标的权重。采用B/S三层结构体系,运用Apache+MySQL+PHP黄金组合,构建了基于校园网的院级教学质量评价信息系统。系统运用加权平均Zadeh模糊算子对采集的评价信息进行模糊综合变换和归一化处理,避免取大取小算法丢失信息的可能,得出简明的综合评价结论,具有可靠的信度与效度。

关 键 词：教学质量 评价模型  模糊综合评判 数据库  管理信息系统

分 类 号：G642.0]