期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]合肥经济管理学校,安徽合肥230041
年 份:2010
卷 号:28
期 号:3
起止页码:82-84
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:《Photoshop图像处理》课程是一门实践性强、应用面广的课程,在Photoshop教学中应用项目驱动法进行教学,通过实施一些与平面设计、平面广告、设计图后期处理等实际工作情景相似的项目,可以让学生真正品尝到成功的喜悦,认识到自己的智力潜能,对学习发生极大兴趣。本文对在Photoshop教学中应用项目驱动法进行教学的过程进行了简单介绍。
关 键 词:建构主义学习理论 计算机教学 项目教学法
分 类 号:TP3[计算机类]
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