期刊文章详细信息
高中数学作业的布置策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北玉田一中
年 份：2010
期 号：22
起止页码：78-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学作业是课堂教学的延续和补充，是学生独立完成学习任务的活动形式，是数学教学的重要环节。通过完成一定数量的数学作业，学生能巩固课堂上所学的知识，并将知识转化为技能、技巧，培养分析问题、解决问题的能力，掌握科学的数学学习方法，教师也能了解教学情况，及时进行反思改进。
关 键 词：数学作业 布置策略 解决问题的能力 高中 数学学习方法 课堂教学 知识转化 学习任务
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
