期刊文章详细信息
中考数学阅读理解题的解答技巧
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]郑州七中
年 份：2010
期 号：22
起止页码：10-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对抽象数学概念的教学，教师要关注概念的实际背景与形成过程，应结合具体的数学内容采用“问题情境—建立模型—解释应用与拓展”展开．让学生经历知识的形成与应用的过程，从而更好地理解数学知识的意义。
关 键 词：中考数学阅读理解题 技巧 策略
分 类 号：G633.6[教育学类]
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