期刊文章详细信息
初中科学探究性学习三步曲
Probing into Scientifically Study Trilogy in Junior Middle School
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嵊州市三界镇中学,浙江嵊州312400
年 份：2010
期 号：1
起止页码：154-155
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《科学课程标准》将探究性学习既作为学习内容,又作为一种重要的学习方式,促使教师的教和学生的学发生根本性的变化。本文就探究性学习的实施过程作一浅论,仅供参考。
关 键 词：科学课 探究性学习
分 类 号：G632[教育学类]
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