期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮北卫生学校,安徽淮北235100
年 份:2010
期 号:12
起止页码:144-144
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:"教"意为传授,"学"为学生学习,也可理解为老师学,老师不仅要及时接受新知识,还要学会适应一届届的新学生。教与学乃是双向的过程,教学的方式当然也不拘一格。本文主要是根据本人多年教学经验,结合学生现状,得出的教学体会。
关 键 词:趣味 教学 学生 妇产科
分 类 号:G712]
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