期刊文章详细信息
C语言程序设计研究型教学实践
The Practice of C Language Programming Research Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]盐城师范学院信息科学与技术学院,江苏盐城224002
年 份：2010
期 号：8
起止页码：115-117
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：C语言程序设计是计算机科学与技术以及相关专业的一门重要专业基础课,但长期以来,教与学的效果不尽人意。本文从研究与教学的关系,教学模式与教学观念的转变,协同学习模式的建立,教学内容的改革,评价体系的构建以及教学手段的改革等方面,全面阐述了C语言研究型教学实践活动。
关 键 词：C语言程序设计 研究型教学 评价体系 协同学习
分 类 号：G642]
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