期刊文章详细信息
让孩子学会聆听音乐、感受音乐——浅谈小班幼儿音乐感受力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江都市实验幼儿园
年 份：2010
期 号：1
起止页码：38-39
语 种：中文
收录情况：内刊、普通刊
摘 要：幼儿对音乐作品的感受力，是发展幼儿对音乐的记忆力、想象力、表现力的基础。因此,音乐教学应从感受入手，发展幼儿的感受力。兴趣是培养音乐感受力的前提。激发幼儿的兴趣，应从选材入手，要选择与幼儿生活贴近、形象生动、结构清晰、节奏明快的乐曲。然而，仅仅有了兴趣还是不够的，还应为幼儿创设一个轻松、和谐的环境。包括宽松的心理环境和丰富的物质环境。有了兴趣的前提和环境条件，感受音乐还应得到多种手段的支持，如情景表演、游戏、语言节奏等等，最终目的都是让孩子学会用心去聆听音乐、感受音乐。
关 键 词：感受力 音乐 兴趣 多样化
分 类 号：G613.5]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
