期刊文章详细信息
多维度的高校课堂教学质量评估系统建设研究
Research on nulti-dimensional instructor and course evaluation system in colleges and universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]清华大学计算机与信息管理中心,北京100084 [2]清华大学教务处教学研究与培训中心,北京100084
年 份：2010
卷 号：27
期 号：4
起止页码：100-103
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要：经过不断研究和探讨,建设了全新的多维度的课堂教学质量评估系统,在丰富和完善学生评教模式和统计方法的基础上,引入了多元化的评估主体,配合闭环管理手段和动态指标体系,有效地推进了高校课堂教学质量评估系统的研究。详细介绍了多维度的清华大学课堂教学质量评估系统,总结了高校课堂教学质量评估模型及实现条件,并提出了进一步的研究方向。
关 键 词：课堂教学质量评估系统 评估模型 学生评教 多维度
分 类 号：G642] G434[教育学类]
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