期刊文章详细信息
接触精神高端 享受高峰体验——高中语文“名著导读”教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽阜阳市第一中学
年 份：2010
期 号：5
起止页码：35-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、“名著导读”到底该如何导？导什么？ 1．新课标建议教师发挥创造性和积极性，根据学生实际以及个人特长自主选择名著。我们可以也应该让学生参与选择，最简便实用的办法是开学生推介会，让学生根据自己的认识了解来向其他同学推介名著，在相互推介的基础上师生共同确定所要阅读的名著。这样做，不仅能激发阅读兴趣、激活思维情感，而且最能保证学生的介绍权、推荐权、选择权，更吻合学生实际。
关 键 词：名著 教学策略 高中语文 高峰体验 导读 学生实际 精神 享受
分 类 号：G633.3[教育学类]
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