期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江师范大学课程与教学研究所
年 份:2010
卷 号:39
期 号:4
起止页码:85-89
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:科学写作融入科学教育的教学方式日益受到广泛的关注。科学写作作为写作的一种,文风自由、形式多样,能很好地促进学生对科学概念的理解,提升学生的反思能力和科学推理能力,提高科学表达和写作的能力,激发科学学习的兴趣。同时,也是师生之间沟通的有效媒介。
关 键 词:科学教育 科学写作 实施策略
分 类 号:H15[中国语言文学类]
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