登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

科学教育中的科学写作    

  

文献类型:期刊文章

作  者:蔡铁权[1] 陈丽华[1]

机构地区:[1]浙江师范大学课程与教学研究所

出  处:《全球教育展望》

年  份:2010

卷  号:39

期  号:4

起止页码:85-89

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:科学写作融入科学教育的教学方式日益受到广泛的关注。科学写作作为写作的一种,文风自由、形式多样,能很好地促进学生对科学概念的理解,提升学生的反思能力和科学推理能力,提高科学表达和写作的能力,激发科学学习的兴趣。同时,也是师生之间沟通的有效媒介。

关 键 词:科学教育 科学写作 实施策略  

分 类 号:H15[中国语言文学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心