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期刊文章详细信息

创新型高职课堂教学设计探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王锡耀[1]

机构地区:[1]浙江育英职业技术学院工商管理系

出  处:《教育与职业》

年  份:2010

期  号:14

起止页码:107-109

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:高职课堂教学改革是高职教育教学改革不可忽视的一个重要内容,也是提高高等职业教育教学质量的落脚点。高职课堂教学设计要紧紧围绕高职课堂教学改革的方向,把握高职教育的性质和高职课程体系的特征,体现高职教学“教、学、做”合一,把握课堂教学长度、密度、深度、适度四位一体,探索教学方法和策略的创新,以取得有效的课堂教学效果,促进高职人才培养目标的实现。

关 键 词:课堂教学设计 高职教育 创新型 职业能力  

分 类 号:G712]

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同被引文献:

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