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高校女教职工社会支持、应对方式和主观幸福感的关系研究
A Research of Relationship among the Social Support,Coping Style and Subjective Well-Being of College Female Faculty
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁波大学教师教育学院,浙江宁波315211 [2]宁波大学工会,浙江宁波315211
基 金：宁波市教育局横向课题(HS09080)
年 份：2010
卷 号：32
期 号：3
起止页码：60-63
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：采用简易应对方式问卷、社会支持评定量表和中国城市居民主观幸福感量表简本,对1099名高校女教职工进行问卷调查,以探讨高校女教职工社会支持、应对方式与其主观幸福感的关系。结果表明,社会支持各维度、积极应对与其幸福感均为显著正相关,消极应对与其幸福感呈显著负相关。其中社会支持、应对方式是影响高校教师主观幸福感的重要因素。
关 键 词：高校女教职工 社会支持 应对方式 主观幸福感
分 类 号：G525.1[教育学类]
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