期刊文章详细信息
数学建模思想融入微积分课程教学初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]电子科技大学数学科学学院,四川成都610054
年 份：2010
卷 号：26
期 号：2
起止页码：158-160
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：通过分析微积分知识和数学建模知识应用的区别与联系,讨论了数学建模思想融入微积分课程教学的设计思想,并通过几个实例进行了说明.
关 键 词：数学建模 数学模型 微积分
分 类 号：G424.21]
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