文献类型：期刊文章

作　　者：夏小玲[1]

机构地区：[1]咸宁学院艺术学院

出　　处：《黄钟（武汉音乐学院学报）》

年　　份：2010

期　　号：2

起止页码：149-158

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：随着九年义务教育的深入普及,农村教育有了很大发展;但是,教育不公平的现象依然严重存在。就其音乐教育而言,主要存在城乡、区域、校际间音乐教育发展不平衡,表现为价值取向偏差、音乐师资力量薄弱、经济社会条件制约、生源质量限制、公共投入失衡。文章以鄂南地区部分中小学音乐教育存在的问题为例,提出应建立健全音乐教育援助制度、强化农村学校音乐教学管理、加大对音乐教育资金和设备的投入、加快农村音乐教师队伍培养、建立健全音乐教学考核机制、完善农村音乐教育监督机制,以落实音乐教育的公平。

关 键 词：教育公平 音乐教育 鄂南地区  中小学音乐教育

分 类 号：J60-06[音乐与舞蹈学类]