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期刊文章详细信息

论视频案例教学法在法学教育中的应用    

The Application of Audio-visual Case Pedagogy to Law Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴凡[1]

机构地区:[1]云南财经大学法学院,云南昆明650221

出  处:《云南农业大学学报(社会科学版)》

年  份:2010

卷  号:4

期  号:2

起止页码:53-55

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、WOS、普通刊

摘  要:法学学科具有理论性和实践性较强的特点,而当前我国法学教育以课堂讲授方式为主导的模式显得较为单一。因此,在法学教育中应当积极引入视频案例教学法。通过教师精心编排视频案例资料,有计划地安排学生观摩并讨论教学案例,指导各讨论小组完成案例分析报告,以及构建客观科学的评价机制等措施开展教学活动。通过应用视频案例教学方法,将有助于激发学生参与讨论的热情和学习法律理论的积极性;不断提高教师自身的专业知识水平,并能活跃课堂气氛和营造良好的师生关系。

关 键 词:视频案例教学法  法学教育 理论与实践  

分 类 号:G642]

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同被引文献:

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