期刊文章详细信息
有效教学的情境创设方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江都市教育局教研室
年 份：2010
期 号：3
起止页码：56-57
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：苏霍姆林斯基说：＂如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么,这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动情感的脑力劳动就会带来疲劳。没有欢欣鼓舞的心情,
关 键 词：创设方法 有效教学 情境 苏霍姆林斯基 传授知识 脑力劳动 内心 学生
分 类 号：G420]
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