期刊文章详细信息
优化学程,改变课堂行为
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东政法大学附属中学
年 份：2010
期 号：3
起止页码：48-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：调查显示,68.1%的学生学习适应性一般,11.5%学习适应较好,21.3%学习适应性不良。分量表上显示,当前学生的学习适应不良表现依次是学习态度、学习方法、学习习惯、身心适应和学习环境等。
关 键 词：课堂行为 优化学 学习适应性 学习态度 不良表现 学习方法 学习习惯 学习环境
分 类 号：G451[教育学类]
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