期刊文章详细信息
浅谈有效性教学下学生学习能力的提升
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市通州区二甲中学
年 份：2010
期 号：4
起止页码：26-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：有效性教学的目的和要求就是要实现学生在提升学习成绩的同时,达到探究事物、自主学习、思维创新等方面学习能力的有效提升。本文根据新课程要求,从抓住生活特性进行教学,实现学生自主学习能力的提升;注重学生探究欲望激发,实现学生动手探索能力的提升;围绕数学开放例题解答,实现学生发散思维能力的提升;紧扣个体学习差异特点,实现学生整体学习能力的提升等四个方面,对有效性教学下学生学习能力的提升进行了阐述。
关 键 词：有效性教学 学习能力 学习成效
分 类 号：G633.2[教育学类]
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