期刊文章详细信息
小学英语单元整体设计的宏观思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏无锡市锡山教师进修学校
年 份：2010
卷 号：33
期 号：4
起止页码：1-4
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：426490)、普通刊
摘 要：本文结合教学实例从单元各版块教学内容的优化组合和课时之间的有效链接两个方面，阐述了单元整体设计的宏观思考。
关 键 词：单元 整体设计 版块 组合 课时 链接
分 类 号：G623.31[教育学类]
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