期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省泰兴市横垛中学
年 份:2010
期 号:11
起止页码:82-82
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:向量在现代数学、物理学、工程学、空间物质结构中广泛应用,“向量”进人中学数学教材,是近几年来我国教学改革的一个主要特征,因为它是一个具有几何和代数双重身份的概念。本文就向量教学的意义进行阐述,并提出向量教学的三点建议希望能够为中学数学教育提供教学参考。
关 键 词:向量教学 教学意义 高中数学 中学数学教材 中学数学教育 现代数学 物质结构 教学改革
分 类 号:G633.6[教育学类]
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