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网络教学课程实践总结分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]延边大学经济管理学院信息管理与信息系统系,吉林延吉133002
年 份：2009
期 号：12
起止页码：100-101
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高等学校开展远程教学，可分为全程化网络教育课程和辅助教学手段两种模式。本论文根据作者在韩国圆光大学校进修期间，利用该校远程教育管理系统（LMS），进行《管理信息系统》课程的全程化远程教学的实践进行总结分析，希望藉此对今后在我校开展网络教学方面起个抛砖引玉的作用。
关 键 词：远程教学 LMS E-LEARNING
分 类 号：TP393.18]
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