期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏教育学院信息技术系,江苏南京210013
年 份:2009
卷 号:25
期 号:4
起止页码:74-75
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:《数据结构》是计算机科学中一门重要的专业基础课,它的教学效果直接影响到学生数据抽象能力、编程能力和后续课程的学习,因此其教学方法的改革一直在进行.研究性学习教学方法已经成为全世界大学本科教学改革的重点,本文对其与《数据结构》教学的结合做了一些探索.
关 键 词:数据结构 研究性学习 教学方法
分 类 号:G642.0]
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