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《“一元钱到底有多重”记者招待会》教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省华蓥市双河小学
年 份：2009
期 号：19
起止页码：24-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、教学目标1.语言训练目标：①口头语言发音清晰、准确,语法基本规范。②准确、清楚地表达自己的想法,具有独特视角。③能主动参与口语交际,积极与人沟通。2.能力训练目标：①发展学生的对白语言,使学生掌握一定的口语交际技能。②规范学生的口头语言,培养学生敢于大胆发问、主动交际、乐于沟通的态度。③发展学生的语言逻辑能力、表达能力。
关 键 词：记者招待会 教学设计 多重 训练目标 逻辑能力 教学目标 表达能力 语言
分 类 号：TP314]
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