文献类型：期刊文章

作　　者：张苏俊[1,2]

机构地区：[1]扬州工业职业技术学院建筑工程系 [2]南京林业大学木材工业学院

出　　处：《中国电力教育（下）》

基　　金：江苏省2007年度高等教育教改立项研究课题"高职院校产学研一体化办学模式的探索与实践"(项目编号:275);2006年度扬州工业职业技术学院教改立项课题"高职类建筑工程专业实习实训基地建设的研究";2009年度"高职院校建筑工程类毕业实训基地与毕业环节的研究与实践"的研究成果之一

年　　份：2010

期　　号：3

起止页码：206-209

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：校企合作教育是中外高等职业院校实现高等职业教育人才培养模式的有效手段。本文对德国、美国、澳大利亚、英国、新加坡、奥地利、日本等国校企合作教育的模式和我国校企合作教育的现状进行了比较分析,并为促进我国高职教育中校企合作教育的发展提出了一些建议,以期对我国高职院校校企合作教育人才培养模式的改革和完善有所帮助。

关 键 词：中国  外国  校企合作教育 比较研究  

分 类 号：G718.5]