文献类型：期刊文章

作　　者：刘成伟[1] 李科生[2] 陈坤华[1] 周世军[2]

机构地区：[1]湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201 [2]湖南司法警官职业学院执行系,湖南长沙410205

出　　处：《中国临床心理学杂志》

基　　金：湖南省教育厅重点课题(07A109);湖南教育科学"十一.五"规划课题(XJK08CZC007)

年　　份：2010

卷　　号：18

期　　号：2

起止页码：244-246

语　　种：中文

收录情况：CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2010_2011、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的:探讨大学生自尊、自我控制与自主学习的关系。方法:采用自尊量表(SEI)、大学生自我控制量表、大学生自主学习量表对257名大学生进行测试。结果:大学生自尊、自我控制在性别、年级上差异显著;大学生自主学习在性别、年级上差异不显著;大学生自尊、自我控制与自主学习呈显著正相关。结论:自尊、自我控制对自主学习有一定影响,自尊通过自我控制影响自主学习。

关 键 词：大学生 自尊 自我控制 自主学习  

分 类 号：R395.6[心理学类]