期刊文章详细信息
对化学新课程“过程与方法目标”的重新思考与探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]兴化市实验中学
年 份：2010
期 号：4
起止页码：29-31
语 种：中文
收录情况：CAS、JST、普通刊
摘 要：“过程与方法目标”是化学新课程标准目标之，是链接知识与技能和情感、态度与价值观二维目标的桥梁，是学生学会化学知识的主要过程，同时也是教学过程中不易控制且难以落实的环节。本文结合教学实践从思考、实践、评价三个层面作了阐述。
关 键 词：目标理解 目标落实 目标评价
分 类 号：G633.8[教育学类]
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