文献类型：期刊文章

作　　者：叶金辉[1] 邹琴[2]

机构地区：[1]江西师范大学心理学院,南昌330022 [2]江西农业大学学工处

出　　处：《中国学校卫生》

年　　份：2010

卷　　号：31

期　　号：4

起止页码：447-448

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的了解初中生自我和谐与社交回避及苦恼状况,探讨自我和谐对社交回避及苦恼的影响。方法采用自我和谐量表(SCCS)和社交回避及苦恼量表(SAD),对南昌市457名初中生进行评定。结果初中男生和女生在自我与经验的不和谐、自我的刻板性上差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01),在自我的灵活性上差异无统计学意义(P>0.05)。单因素方差分析显示,初中生社交回避及苦恼的性别差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);相关分析和回归分析表明,初中生自我和谐对社交回避及苦恼有显著的影响。结论初中生自我和谐与社交回避及苦恼具有显著性别差异,自我和谐对社交回避及苦恼有显著的影响。

关 键 词：自我概念 人格障碍 应激,心理学  回归分析  学生  

分 类 号：R179] R395.6[公共卫生与预防医学类]