期刊文章详细信息
倡导快乐学习 优化数学课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽庐江第三中学
年 份：2010
期 号：11
起止页码：32-32
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：数学是一门理性概念比较强的学科，它的思维性强，逻辑推理严密，内容比较抽象．学生学习数学时常感单调、枯燥、乏味，普遍存在严重的厌学现象，降低了课堂教学质量．随着数学改革和学习新课标的不断深入，培养学生乐学精神已成为数学课堂教学的目标和方向，
关 键 词：数学课堂教学 快乐学习 优化 课堂教学质量 概念比较 逻辑推理 内容比较 厌学现象
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
