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外语专业双外语人才培养——基于反馈调查的研究
A Study on the Models of Cultivation of Majors of Bi-foreign Languages
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连外国语学院英语学院
基 金：辽宁省社会科学基金项目资助(项目编号:L07BYY006)
年 份：2010
期 号：2
起止页码：14-18
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：双外语人才培养模式是外语专业六种主要复合模式之一。本文在对三语习得理论及国内外双外语教学综述基础上,以东北某外国语学院双外语方向学生为调查对象,对双外语培养模式、第二外语课程设置及教学、双外语教学效果等方面进行定量、定性分析。研究发现,该学院双外语办学模式取得预期效果,成效显著,但在课程设置、课时安排等方面仍有调整空间。
关 键 词：双外语 培养模式
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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