期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽外国语职业技术学院国际经济系
年 份:2010
期 号:11
起止页码:133-134
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:有效教学需要良好的课堂文化作为支撑,课堂文化环境直接影响课堂教学效果。基于这种思考,本文探讨了一种师生与课堂环境、师生之间、师生与自身“三位一体”的和谐课堂文化。可以说,只有构建这种和谐课堂文化才能从根本上促使教学的有效开展.进而深层次地促进学生和谐发展。
关 键 词:和谐课堂文化 有效教学 有效开展
分 类 号:G632.421[教育学类]
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