期刊文章详细信息
走出高中物理探究式教学的困惑
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省怀远第一中学
年 份：2010
期 号：18
起止页码：179-180
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中物理新课改任务之一是强调“情景-探究-体验-应用”的探究式课程教学模式，在新课程目标的引导下这种教学方式倍受关注，成为当前课堂教学活动的主流。但在课堂教学中探究教学活动仍存在一些困惑需要我们进一步反思、解决。
关 键 词：高中物理 课堂教学 探究式教学 困惑
分 类 号：G424.1]
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