期刊文章详细信息
核心概念教学是构建生物高效课堂的策略之一
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]济南市教研室
年 份：2010
期 号：3
起止页码：34-35
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生物学是一门研究生命现象及其活动规律的自然学科，其基本原理都是姘头 生物学概念的基础上。因此，生物学概念是中学生物学科知识的重要组成部分， 它是对生物的结构、生理乃至一切生命现象，
关 键 词：生物学概念 高效课堂 概念教学 生命现象 自然学科 活动规律 学科知识 中学生物
分 类 号：G633.91[教育学类]
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